Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти.
О. Бальзак
воскресенье, 07 мая 2006
14:19
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 15 марта 2006
Катя
вторник, 28 февраля 2006
18:22
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 28 августа 2005
14:08
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 26 мая 2005
23:43
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 25 марта 2005
07:50
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 20 марта 2005
22:57
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 13 марта 2005
Катя
Сильнее всех побед - прощение
Шиллер И.Ф.
Сегодня последний день масленичной недели. Для православных этот день связан с древней трогательной традицией взаимного прощения обид и примирения со своими близкими. Сегодня Прощеное воскресение
Пользуясь случаем, хочу, глядя в глаза, попросить прощения у людей, которых вольно или невольно обидела. Простите меня! Не ведала, что творила!
вторник, 01 марта 2005
23:22
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
вторник, 08 февраля 2005
23:23
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 02 февраля 2005
20:23
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
понедельник, 31 января 2005
Катя
Если, увидев мужчину, женщина опускает глаза, значит, он ей нравится. А если, увидев женщину, мужчина опускает глаза, значит, ему нравятся ее ноги.
Мне было 16 лет, была зима, и я спешила на встречу с друзьями. Как это бывает в снежные дни, тротуары нерасчищены, и передвигаться можно только по тонким протоптанным дорожкам. Я быстро шла по такой вот тропке, а передо мной прогулочным шагом шествовали два молодых человека лет 25. Обогнать их сбоку не представлялось возможным: мешали сугробы, поэтому пришлось попросить их потесниться. Когда я оказалась впереди, один из них сказал:
- Девушка, можно вас задержать на минутку?
- Ну если только на минутку…- ответила спешащая я.
- Вот вы, может, и не подозреваете, но через 2-3 года, вы будете очаровывать мужчин, и сводить их с ума. Вы и сейчас, конечно, имеете поклонников, но то ли еще будет.
Тут я просто растерялась и не нашла, что сказать, кроме банального "спасибо". На что молодой человек сказал:
- Не за что. Я же не комплимент вам говорю. Просто делюсь мыслями. И хотите знать, почему я так думаю?
- Очень хочу, - отвечаю – но знаете, я, к сожалению опаздываю.
- Не буду вас задерживать. Девушка, у вас очень длинные ноги. Это будет привлекать к вам многих мужчин.
- Спасибо, вы подняли мне настроение – только и нашла, что сказать я, прежде чем наконец уйти.
Примерно такой диалог состоялся у меня с человеком, которого я никогда больше не встречала. Однако то был единственный раз, когда мне было приятно слышать слова о длине моих ног.
Фразу "У тебя такие длинные ноги!" мне говорили примерно с 12 лет. Гены и занятия волейболом сделали своё дело, и в шестом классе я была достаточно высокой девочкой для своего возраста. Мой рост был около 170 см (правда, с тех пор я выросла всего на 5 см). Ноги мои почему-то росли несколько интенсивнее остального тела, и так уж вышло, что они у меня длинные. И слова о длине моих ног я комплиментом не считаю. Для меня это только констатация анатомической особенности. А вот взгляды – другое дело. Не буду кривить душой, говоря, что меня не устраивает длина ног, и что уж лучше они были бы покороче. Мне, конечно, льстит мужской (а иногда даже и женский) интерес к этим частям моего тела.
А ведь, наверное, мало кто задумывается, что девушки с длинными ногами испытывают ряд неудобств. Конечно, в первую очередь я имею ввиду машины и общественный транспорт, где впередистоящие сидения не позволяют нормально сидеть, и в лучшем случае коленки сквозь спинку будут впиваться в спину соседа спереди.
И вторая проблема – очень важная для женского пола – подходящая одежда. Очень часто мне приходится выбирать себе джинсы из 2-3 моделей, в то время как всем нормальным людям предлагают как минимум 7 пар. Про брюки я вообще молчу. Глаз у меня уже наметан, и я уже без примерки вижу, какие брюки мне будут коротки. Однако я введусь на уговоры продавцов «а-может-всё-таки-примерите», и в очередной раз расстраиваюсь, что я была права. Шить брюки в ателье мне не хочется. Так что решила для себя проблему следующим образом: в моем гардеробе прописались укороченные брючки и штанишки самых разных фасонов.
А вообще, мне стоит радоваться, что у меня длинные ноги.
И что я всё о себе, да о себе?
Это все цифры для них, высоких. А нам, наверное, не стоит сразу хватать сантиметр, вымеряя, где бы у нас могли закончиться ноги Хикман.
Медики предлагают ориентировать по такой шкале: если длина ног равна половине роста женщины плюс 3-8см, это нормальная длина. Если длина их меньше половине роста, значит, ноги короткие, а если равна его половине плюс 9см, то это ноги длинные.
Считается, что длина ног предопределяет некоторые черты характера их обладательниц
)P.S. Даже самые длинные ноги - недостаток, если на улице комары
суббота, 29 января 2005
01:08
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 19 января 2005
22:59
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 05 января 2005
23:46
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
вторник, 04 января 2005
Катя
На первом курсе С. была скромной девушкой, невинной и чистой как младенец. Её мысли были так же непорочны, как и она сама. Надо сказать, что речь у С. потрясающе развита, предложения красивы и грамотны. Её интересно слушать и читать.
Учитывая вышесказанное в совокупности, однажды я была поражена. Мы всей группой подписывали поздравительную открытку в День рождения нашей однокурсницы. Прежде, чем написать своё поздравление, я прочла написанные ранее, чтобы не повторяться. Каково же было моё удивление, когда я прочитала пожелание написанное почерком С.: " (стандартное начало) ... Желаю большой." И всё . Точка.
Честно говоря, сначала я не знала, что и подумать. Потом подумала. Подумала, что пожелание "большого", наверное, и неплохое, но для С. нетипичное. Поэтому я на всякий случай уточнила у неё: "Большой ЧТО ты ей желаешь?". Та сначала красиво непонимающе хлопнула большими глазами, потом заглянула в открытку, после чего покраснела, взяла ручку и дописала: "... большой и чистой любви".
Шел первый год обучения.
Учитывая вышесказанное в совокупности, однажды я была поражена. Мы всей группой подписывали поздравительную открытку в День рождения нашей однокурсницы. Прежде, чем написать своё поздравление, я прочла написанные ранее, чтобы не повторяться. Каково же было моё удивление, когда я прочитала пожелание написанное почерком С.: " (стандартное начало) ... Желаю большой." И всё . Точка.
Честно говоря, сначала я не знала, что и подумать. Потом подумала. Подумала, что пожелание "большого", наверное, и неплохое, но для С. нетипичное. Поэтому я на всякий случай уточнила у неё: "Большой ЧТО ты ей желаешь?". Та сначала красиво непонимающе хлопнула большими глазами, потом заглянула в открытку, после чего покраснела, взяла ручку и дописала: "... большой и чистой любви".
Шел первый год обучения.
среда, 29 декабря 2004
Катя
Есть такой библейский рассказ – о том, как некто Нимрод, легендарный основатель Вавилона, объявив свою власть божественной, задумал построить башню "вышиною до небес" как центр всемирной власти и знак собственного могущества. Господь не проникся идеей Нимрода. Поэтому, когда работы по постройке башни были в самом разгаре: стучали молотки и обжигались кирпичи, Господь решил покарать строителей. Он смешал язык их так, что они перестали понимать друг друга и не в состоянии были продолжать начатое. А потом они и вовсе рассеялись по всей земле.
Много воды утекло с тех пор, и теперь мы – потомки тех горе-строителей – стали понемногу учиться понимать друг друга. И доучились до того, что в наших рядах появились билингвы, а также трилинвы и прочие полиглоты.
Как правило, такие люди появляются в смешанных по национальности семьях или в случаях, когда семья жила в различных странах.
Моя двоюродная сестра вышла замуж за итальянца и живет с ним в Италии. Её чудесные белокурые дочурки имеют странную особенность: когда к ним обращаешься по-русски, они, не моргнув глазом, весело лопочут по-итальянски в ответ. Не то, чтобы они это делали специально, у них это само так выходит. Такая штука называется пассивный билингвизм.
Существуют еще разные виды билингвизма. Среди них я сталкивалась с активно-координативным, если его можно так назвать.
Дело в том, что своё детство и юность я прожила в Латвии. Наверное, как и во всех бывших союзных республиках, там живет масса билингвов. Поэтому в магазине нередко можно было услышать что-то вроде:
- Dodiet man ludzu vienu picpalvu (дайте мне, пожалуйста, одну ручку) и два карандаша.
Была еще одна вещь, которая меня забавляла. В латышском языке нет такого сочного мата, как в русском. И вот разговаривают люди, все из себя такие латыши, на латышском, естественно, разговаривают. При этом очень гармонично вставляя в свои латышские предложения наш русский мат.
Иногда, когда я слушаю спортивных комментаторов, я думаю, что у них какай-то особенный тип билингвизма - спортивный. Офсайд…голкипер… это ладно, но корнер и лайнсмен – это уже ни в какие ворота.
Билингвизм – он хорош тогда, когда пользуешься им так, что люди тебя понимают.
Много воды утекло с тех пор, и теперь мы – потомки тех горе-строителей – стали понемногу учиться понимать друг друга. И доучились до того, что в наших рядах появились билингвы, а также трилинвы и прочие полиглоты.
Как правило, такие люди появляются в смешанных по национальности семьях или в случаях, когда семья жила в различных странах.
Моя двоюродная сестра вышла замуж за итальянца и живет с ним в Италии. Её чудесные белокурые дочурки имеют странную особенность: когда к ним обращаешься по-русски, они, не моргнув глазом, весело лопочут по-итальянски в ответ. Не то, чтобы они это делали специально, у них это само так выходит. Такая штука называется пассивный билингвизм.
Существуют еще разные виды билингвизма. Среди них я сталкивалась с активно-координативным, если его можно так назвать.
Дело в том, что своё детство и юность я прожила в Латвии. Наверное, как и во всех бывших союзных республиках, там живет масса билингвов. Поэтому в магазине нередко можно было услышать что-то вроде:
- Dodiet man ludzu vienu picpalvu (дайте мне, пожалуйста, одну ручку) и два карандаша.
Была еще одна вещь, которая меня забавляла. В латышском языке нет такого сочного мата, как в русском. И вот разговаривают люди, все из себя такие латыши, на латышском, естественно, разговаривают. При этом очень гармонично вставляя в свои латышские предложения наш русский мат.
Иногда, когда я слушаю спортивных комментаторов, я думаю, что у них какай-то особенный тип билингвизма - спортивный. Офсайд…голкипер… это ладно, но корнер и лайнсмен – это уже ни в какие ворота.
Билингвизм – он хорош тогда, когда пользуешься им так, что люди тебя понимают.
понедельник, 13 декабря 2004
00:27
Доступ к записи ограничен
Катя
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 09 декабря 2004
Катя
Институт. Несознательные студенты вместо лекции сидят в столовой.
И., увлекающаяся и романтичная девушка, с воодушевлением рассказывает о том, как на неё посмотрел "вон тот мальчик". В., думая, что та полностью увлечена рассказом, театральным жестом обхватил голову руками, и патетическим, но на всякий случай тихим голосом говорит: "Боже, с кем я учусь!".
Однако И. услышала фразу, замолчала, и стала медленно поворачивать голову к В., стараясь наполнить взгляд возмущением. В., прочувствовав ситуацию, вскинул руки и лицо вверх, и, обращаясь к небесам, восхищённо воскликнул: "Боже! Спасибо! С кем я учусь!!!". И. снова отвернулась от него и спокойно продолжила своё повествование.
И., увлекающаяся и романтичная девушка, с воодушевлением рассказывает о том, как на неё посмотрел "вон тот мальчик". В., думая, что та полностью увлечена рассказом, театральным жестом обхватил голову руками, и патетическим, но на всякий случай тихим голосом говорит: "Боже, с кем я учусь!".
Однако И. услышала фразу, замолчала, и стала медленно поворачивать голову к В., стараясь наполнить взгляд возмущением. В., прочувствовав ситуацию, вскинул руки и лицо вверх, и, обращаясь к небесам, восхищённо воскликнул: "Боже! Спасибо! С кем я учусь!!!". И. снова отвернулась от него и спокойно продолжила своё повествование.
Катя
Я: Света, расскажи про глухих!
С: Что?
Я: (громче): Про глухих, говорю, расскажи!
С: Про что рассказать?
Я:(ещё громче): Про глухих!
С: А? ПРО ЧТО?!
С: Что?
Я: (громче): Про глухих, говорю, расскажи!
С: Про что рассказать?
Я:(ещё громче): Про глухих!
С: А? ПРО ЧТО?!